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七彩阳光幼儿园,家园共育,幸福成长|乐鱼体育

发布日期:2021-07-13    已浏览 次    发布者:乐鱼体育

本文摘要:七彩阳光幼儿园位于龙湾区永中桥北新街87号,是高品质、高起点的省一级幼儿园。

七彩阳光幼儿园位于龙湾区永中桥北新街87号,是高品质、高起点的省一级幼儿园。幼儿园占地面积1万多平方米,绿色环保的生态园区,新颖有趣的户外探险区,绿草如茵的大型足球场,书香水的文化廊亭,是儿童快乐游览、自律游乐的天堂。

美术创新吧、烹饪体验馆、音乐吧、角色体验区、电影剧院是儿童个性宣传、权利建设的乐园。身体训练室、感统训练中心、跆拳道室是儿童健身、磨练意志的俱乐部。

教育特色:幼儿园培养健康幼儿,形成专业父母,构建专业团队优质办公理念,推进幼儿园科学稳定发展。根据教育部授予的《幼儿园教育指导纲要》,运用多种智能课程(教育内容涉及健康、艺术、社会、科学、语言五个领域),实施浸泡式特色课程(足球和节奏),让孩子利用生动的活动,获得热情、粗壮、自律。办公室宗旨:创造严格、公平、健康、幸福的氛围,不仅关注现在的教育,还关注孩子们的未来,建立了幼儿宠物信、家长安心、社会热心、教师安心的幼儿园。办公愿景:创造品牌,创造特色,创造外树形象,内强素质,抓住素质教育、教师队伍建设和人事管理制度改革,努力实现优化管理、优质教育、优秀队伍、优质服务、优雅环境、社会失望的名园。

七彩阳光幼儿园课程讲解,2011年,幼儿园被温州市教育局和温州市体育局命令为温州市青少年足球训练定点学校。参加了2011-2015年温州市五届足球节、浙江省三届足球节、温州市幼儿足球联赛和第二届足球联赛,取得了优异的成绩。从小班到大班每周上一次足球课,让足球成为七彩阳光幼儿讨厌普及的活动。

为了创造良好的足球氛围,足球男教师何星对全体教师进行了足球科学知识训练,顺利举办了全体女教师参加的足球比赛。为了让家长也理解足球,幼儿园举办了阳光体育幸福足球父子百米布画活动,受到温州市体育局的高度赞扬,温州市体育局集团副部长李一箴回到我们的活动现场,对活动的反应很高。足球父子运动会将足球运动渗透到每个家庭,幼儿园也已经举行了两次父亲足球比赛,以父亲的精神影响了孩子们。

2014年六一节,温州市市长陈金彪来到幼儿园,和七彩阳光足球的小朋友们聊天。足球节:2015年浙江省第五届足球节团体二等奖。

2015年第五届温州市足球节团体一等奖。2014年浙江省第四届足球节团体一等奖。2014年第四届温州市足球节团体二等。2013年第三届温州足球节团体。

2012年第二届温州市足球节集团三等。2012年浙江省第二届足球节团体二等。

2012年第二届温州市足球节集团三等。2011年温州市足球节团体二等足球联赛:2014年第三届温州市足球联赛一等奖2012年温州市足球联赛二等奖2013年第二届温州市足球联赛二等奖跆拳道升级考试,开设全国等级跆拳道馆8年,建立了十系统科学教育模式,对有不同程度的孩子开展了编辑班教育,每年开展跆拳道升级考试,提供了全国等级证书。

作为温州市跆拳道协会团体,我们的学生在何教练的指导下,参加了2015年8月21日杭州举办的第七届世界中国跆拳道大会,取得了5金、6银、10铜的竞技王中王的成绩。其中年龄小的是幼儿园班6岁的女孩陈一娴的孩子们得到了女孩子们的两张金牌。2014年8月16日在杭州举行的世界职业跆拳道联盟大众比赛(中国部),我们的学生分别取得了6金、6银、7铜的优异成绩。

2011年、2012年在杭州举行的世界中国人比赛,共取得了7金15银20铜的成绩。2013年参加温州市大众跆拳道比赛获得3张铜牌,同年代表温州参加杭州大众决赛。

舞蹈七彩阳光舞蹈工作室以感受身心,幸福舞蹈的教育理念为基础,规范专业教师陪伴你的孩子通过舞蹈自学,发展思维能力、想象力,形成典雅的体型,培养艺术气质,提高体型表现力,让孩子们在轻松愉快的教育活动中充分发挥自己的本能和创造力。舞蹈工作室的孩子们没有机会代表幼儿园参加各种公益表演活动和比赛。

绘画是儿童心灵的图像符号,是生命茁壮的必要,是儿童传达自己心情、兴趣、探索性欲的重要途径。绘画过程不利于幼儿完善和发展自己的心灵世界和思维状态,提高幼儿想象力、创造力、观察力等多方面能力的人和自然发展。

在我们的七彩阳光幼儿园,有特别的地方格林童画艺术家的革新吧。这里充满了无限的可能性,孩子和艺术两者在一起时会发生什么有趣的事情呢艺术冲击、启发的唤起、创造力的漫游…总是给孩子们带来惊喜。

每个孩子都是儿童画家,感谢亲爱的孩子们,这个世界没有那样的样子,他们用艺术构筑了心中期待的样子,世界充满了爱!奥尔夫学音乐的孩子会变差,音乐会让孩子看起来更聪明,可以培养孩子非常脆弱的心,唤起孩子的创造力和想象力,培养孩子的专心能力,提高孩子的身心健康发展,培养孩子的高雅气氛……只是比这些更好小主持人通过图画书的喜好、诗歌的朗读、情景的演出、模拟主持人等方式,培养孩子对语言活动的兴趣,教授良好的听力习惯,逐渐提高孩子在大家面前勇敢地传达、擅长表现的综合素质。让孩子成为舞台上的小主持人和演员,在生活中也能成为贤人的思考、恋人的自学、艺术交流、创造性的好孩子。

3~6岁是语言敏感期,2~6岁是读者敏感期,一起实现孩子语言发展的敏感期吧。


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